Cet apprentissage est-il fait pour moi?

L'apprentissage de travailleuse ou travailleur en services de développement (TSD) est le métier 620D de Métiers spécialisés Ontario. Il s'adresse aux personnes qui font déjà ce travail et qui n'ont pas encore le titre. Vous gardez votre emploi et votre salaire. L'essentiel de votre formation se fait pendant les quarts que vous travaillez déjà.

Ce que vous y gagnez

Une expérience de travail rémunérée pendant que vous suivez une formation officielle.
Des compétences concrètes en professionnalisme, en soutien centré sur la personne et plus encore, appliquées tout de suite dans la vie des personnes que vous soutenez.
Un parcours reconnu pour progresser en services de développement, qui aboutit à un certificat d'apprentissage délivré par Métiers spécialisés Ontario.
L'accès à des soutiens financiers pendant votre formation. Voir Temps, coûts et soutiens financiers.

Ce qu'il vous demande

Avant de commencer, vérifiez deux choses : votre temps et votre parrain.

Du temps. Le repère publié est de 4 500 heures au total : 3 720 en milieu de travail et 780 en classe. La plupart des apprentis mettent environ trois ans à terminer. Les cours ont lieu habituellement un jour par semaine ou en soirée, et certains collèges les donnent en ligne. Prévoyez deux à trois heures de cours par semaine pour chaque cours, plus les lectures et les travaux à faire de votre côté.

Un employeur qui accepte de vous parrainer. Ce n'est pas facultatif. L'apprentissage repose sur un contrat d'apprentissage entre vous, votre employeur et Métiers spécialisés Ontario. Sans agence prête à signer, il n'y a pas d'apprentissage. Parlez d'abord à votre agence. Il vous faut un parrain avant de vous inscrire à un collège.

Êtes-vous admissible?

Il faut avoir au moins 16 ans, être citoyen canadien ou résident permanent, avoir un parrain en Ontario et détenir un diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO), un GED ou l'équivalent. Les personnes en visa de travail ne sont pas admissibles à ce programme. Dans les faits, votre parrain est une agence qui soutient des personnes ayant une déficience intellectuelle, où vous travaillez ou travaillerez, à temps plein ou à temps partiel.

Apprentissage ou diplôme?

Les deux mènent à un titre reconnu dans le domaine. Ils fonctionnent différemment.

L'apprentissage

Exige un employeur qui parraine et enregistre un contrat d'apprentissage auprès de Métiers spécialisés Ontario.
L'essentiel de la formation, environ 83 pour cent, se fait au travail pendant que vous continuez de gagner votre salaire.
La plupart des coûts de classe sont subventionnés.
Couvre 12 matières à déclarer, sur environ 780 heures de cours.
Se termine par un certificat d'apprentissage.

Le diplôme collégial, en admission directe

Vous faites directement une demande au collège. Aucun parrain n'est nécessaire.
Vous payez les droits de scolarité complets.
Un programme de deux ans à temps plein en classe, plus 400 à 600 heures de stage non rémunéré.
Comprend des cours supplémentaires, dont les exigences de formation générale.
Se termine par un diplôme collégial.

Terminer l'apprentissage d'abord, puis faire la passerelle vers le diplôme, coûte habituellement moins cher que de commencer le diplôme à zéro. Cela prend aussi moins de temps supplémentaire, parce qu'une grande partie des cours compte déjà. Voir La passerelle vers le diplôme TSD.

Comment savoir si le moment est bon

Vous êtes en bonne position si vous travaillez déjà dans le secteur, que vous n'avez pas de titre et que votre employeur est ouvert à vous parrainer. L'apprentissage peut alors vous convenir tout à fait.

C'est faisable mais plus lent si vous travaillez à temps partiel. Les heures en milieu de travail s'accumulent au rythme réel de votre travail.

Ce n'est peut-être pas la bonne voie si vous détenez déjà un diplôme de TSD. Parlez plutôt de perfectionnement professionnel avec votre employeur.

Pour terminer, il vous faut à la fois les heures exigées et les ensembles de compétences signés. Vous consignez les 3 720 heures en milieu de travail, vous suivez les 780 heures en classe, et votre formateur atteste chaque ensemble de compétences après vous avoir vu l'exercer avec compétence. Certaines personnes y arrivent plus vite que le repère, d'autres plus lentement, et ni l'un ni l'autre n'est un problème.